Інформатика 11 клас

Календарне планування з інформатики 11 клас

 (2 година на тиждень, усього –70 годин )

№ уроку	Базові поняття програмування. Засоби візуального розроблен­ня програм (10 год)
1	Моделі та їх типи. Моделюван­ня. Поняття алгоритму, влас­тивості алгоритмів. Форми подання алгоритмів
2	Мови програмування, програм­нийкод, середовище розроблен­ня програм. Етапи розв'язування задач з використанням комп'ютера
3	Поняття програми як автомати­зованої системи. Складові про­грами. Візуальне середовище розроблення програм. Об'єкт та його властивості. Подія та об­робник події
4	Програмний проект та робота з ним. Структура й складові еле­менти програм
5	Конструювання інтерфейсу користувача. Надання значень властивостям елементів керу­вання. Відтворення на формах зображень. Практична робота № 1 «Ство­рення й виконання програмного проекту»
6	Редагування коду обробників подій, пов'язаних з елементами керування
7	Поняття оператора. Виведен­ня даних. Поняття змінної, константи та їх оголошення. Типи даних. Оператор надання значень
8	Поняття операції та виразу. Пріоритет операцій. Арифметичні операції. Практична робота №2 « Введен­ня й виведення даних, робота зі змінними»
9	Покрокове виконання та налагодження програм. Практична робота №3 «Налаго­дження програм»
10	Контрольна робота №1
	Основи структурного про­грамування (22 год)
11	Основні поняття математич­ної логіки. Логічні операції, формули. Таблиці істинності. Запис логічних виразів мовою програмування
12	Операції порівняння. Операто­ри розгалуження
13	Прапорці та групи перемикачів. Реалізація розгалужень з ви­користанням прапорців та груп перемикачів
14	Розв'язування задач. Практична робота № 4 «Склада­ння програм з розгалуження­ми»
15-16	Стандартні підпрограми та під­програми користувача. Створен­ня і виклик підпрограм
17	Розв'язування задач. Практична робота № 5 «Вико­ристання підпрограм»
18	Контрольна робота №1
19	Оператори циклів. Складання та програмна реалізація алго­ритмів із циклами
20-21	Розв'язування задач
22	Урок повторення. Практична робота №6 «Про­грамування циклічних обчис­лень»
23	Комбінований залік
24	Поняття масиву. Оголошення масивів. Індексація елементів масиву. Введення даних у масив
25	Розв'язування задач
26	Пошук даних у масиві. Обчис­лення підсумкових показників для числового масиву
27-29	Розв'язування задач на вибір та пошук елементів. Обчислення підсумкових характеристик для елементів, що задовольняють певним критеріям
30	Сортування масивів. Пошук елементів у відсортованому масиві
31	Розв'язування задач. Практична робота №7 «Опра­цювання одновимірних масивів»
32	Комбінований залік
	Бази даних. Системи керування базами даних (12 год)
33	Поняття моделі даних, бази даних, СКБД
34	Огляд реляційної моделі даних. Модель «сутність-зв'язок»
35	Поняття таблиці, поля, запису. Основні етапи роботи з базами даних у середовищі МSАсссess
36	Зведення і редагування даних у таблиці. Призначення форм. Практична робота № 8 «Ство­рення бази даних у середовищі СКБД»
37	Форми. Практична робота № 9 «Фор­ми. Введення даних»
38	Сортування, фільтрування і по­шук даних
39	Поняття запиту до реляційної бази даних
40	Поля підстановки. Створення зв'язків між таблицями. Клю­чові поля
41	Призначення звітів
42	Створення запитів і звітів. Практична робота № 10 «Ство­рення запитів і звітів»
43	Узагальнення та систематиза­ція навчального матеріалу
44	Комбінований залік із теми «Бази даних. Системи керуван­ня базами даних»
	Інформаційні техно­логії та засоби колективної комунікації (17 год)
	Автоматизоване створення й публікації веб-ресурсів (6 год)
45	Структура та особливості веб-сайтів
46	Автоматизоване розроблення веб-сайтів
47	Основи веб- дизайну. Практична робота № 11 «Авто­матизоване створення веб-сайту»
48	Огляд технологій та сервісів Веб 2.0. Веб-спільноти. Вікі-технології
49	Створення й оформлення блогу
50	Створення й оформлення блогу. Практична робота № 12 «Ство­рення й ведення власного блогу»
	Основи створення комп'ютерних публікацій (4 год)
51	Комп'ютерні публікації та їх види
52	Особливості роботи з графіч­ними об'єктами. Зв'язки між об'єктами
53	Створення документів різних типів. Практична робота № 13 «Ство­рення інформаційного бюлете­ня або буклету»
54	Узагальнення і систематизація набутих знань з тем «Автомати­зоване створення й публікація веб-ресурсів» та «Основи ство­рення комп'ютерних публіка­цій»
	Опрацювання мультимедій­них даних (3 год)
55	Мультимедійні дані та робота з ними. Програмне забезпечення для оброблення мультимедій­них даних
56	Створення кліпів. Настроюван­ня часових параметрів аудіо- та відеоряду. Відеоефекти та відео-переходи. Титри
57	Створення відеокліпів. Практична робота № 14 «Ство­рення відеокліпу»
	Інтегроване використання засобів опрацювання електрон­них документів (2 год)
58	Обмін даними між офісними додатками. Імпорт та експорт файлів
59	Вбудовування та зв'язування файлів. Веб-публікування до­кументів
	Спільна робота з документа­ми. Розроблення колективного проекту (2 год)
60	Середовище для спільної роботи з документами. Служби онлайнового документообігу
61	Спільна робота з онлайновимидокументами. Розроблення колективного проекту.
	Інформаційні техноло­гії в навчанні (8 год)
	Програмні засоби навчання математики (6 год)
62	Призначення математичних процесорів. Огляд середовища математичного процесора
63	Автоматизація математичних обчислень. Практична робота № 15 «Авто­матизація математичних об­числень»
64	Побудова графіка функції з од­нією змінною. Практична робота № 16 «Побудо­ва графіків функції»
65	Знаходження наближених зна­чень розв'язків рівнянь і сис­тем. Практична робота № 17 «Зна­ходження розв'язків рівнянь і систем рівнянь»
66	Розв'язування задач на пошук екстремумів
67	Додаткові можливості матема­тичного процесора
	Програмні засоби для під­тримки навчання фізики, хімії та біології (2 год)
68	Огляд програмних засобів для підтримки навчання предметів природничого циклу
69	Віртуальні лабораторії, інтер­активні моделі. Практична робота №18 «Вико­ристання програмних засобів»
70	Узагальнення матеріалу, ви­вченого за рік